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La hiérarchisation de l’information par les médias
Lire : La hiérarchisation de l’information par les médiasFace à un flux continu d’informations, chaque média doit procéder à des choix. Lesquelles seront prioritaires ? Lesquelles seront secondaires ? Lesquelles ne seront tout simplement pas traitées ? Cette hiérarchisation de l’information est effectuée selon des critères propres à chaque média.
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Qu’est-ce que le conseil de déontologie journalistique ?
Lire : Qu’est-ce que le conseil de déontologie journalistique ?Fondé en 2019, le Conseil de déontologie journaliste et de médiation (CDJM) peut être saisi pour rendre des avis sur les pratiques des médias en France. Il représente à la fois les journalistes, les éditeurs de presse et le public. Association loi 1901, le CDJM se présente comme une instance indépendante de l’État et de tout organisme public ou privé, mais il ne fait pourtant pas l’unanimité dans le monde des médias.
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La charte de Munich
Lire : La charte de MunichLa charte de Munich est une référence en Europe pour la déontologie du journalisme et la protection des personnes qui exercent ce métier. Elle a été rédigée par des syndicats de journalistes européens (français, belges, allemands) en 1971. Son objectif : assurer l’indépendance des journalistes face à la pression des entreprises et des États, et doter la profession d’un cadre éthique.
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Quel est le rôle du journaliste ?
Lire : Quel est le rôle du journaliste ?Le journalisme occupe une place centrale dans l’animation du débat démocratique, dont il est l’un des principaux acteurs. Il doit permettre à chacun d’exercer pleinement son rôle de citoyen. Au regard de ses responsabilités, un journaliste dispose de droits et de devoirs spécifiques encadrant sa profession.
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Qu’est-ce qu’un fait ?
Lire : Qu’est-ce qu’un fait ?Il n’est pas forcément simple de définir un fait. Et, au-delà de la définition, il est important de comprendre que celui-ci fait toujours l’objet d’un traitement spécifique avant d’être diffusé sous forme d’information par un ou plusieurs médias.
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Education aux médias : la compétence clé du 21ème siècle ?
Lire : Education aux médias : la compétence clé du 21ème siècle ?Alors que l’information n’a jamais été aussi accessible, s’informer n’a jamais été aussi complexe. Dans le cadre de la lutte contre la manipulation de l’information, le Ministère de la Culture et de l’Éducation a lancé, depuis 2015, un plan ambitieux d’éducation aux médias et à l’information (EMI).