Face à une génération ultra-connectée qui ne s’informe pratiquement que par le biais des réseaux sociaux, la sensibilisation et la responsabilité de tous dans leur utilisation semble être urgente à l’heure des théories des complots et des fake news. 

Un constat d’autant plus fort dans l’éducation, où se forment les citoyens et professionnels de demain, qui devront être capables de prendre du recul sur une information, de se construire leur propre opinion et d’utiliser l’information de manière responsable et éclairée.  

Il s’agit, dans le cadre de l’Éducation aux Médias et à l’Information, d’accompagner la jeunesse dans le bon usage des médias et le décryptage de l’information diffusée massivement sur Internet et les réseaux sociaux, compétences indispensables à l’exercice d’une citoyenneté éclairée. Nous vous accompagnons dans cette démarche RSE (Responsabilité Sociale et Environnementale) qui prend appui sur les ODD (Objectifs du Développement Durable), fixés en 2015, par l’ONU. 

17 priorités (=17 ODD) pour un développement équitable d’un point de vue environnemental, économique et social.

La mission de be my media, en tant qu’acteur de l’EMI : 

“Alors que l’information n’a jamais été aussi accessible, s’informer n’a jamais été aussi complexe. Nous accompagnons chaque individu dans le développement de son ouverture et de son esprit critique, afin de renforcer son libre-arbitre et sa capacité à être acteur de la société.” 

Nos engagements et objectifs pour y répondre : 

Ci-dessous, le lien entre nos engagements et l’enjeu de la pratique de l’information et de la formation à l’EMI  :  

• Démocratiser l’éducation aux médias et à l’information, notamment à travers sa digitalisation, pour toutes et tous et partout (ODD 10 : réduire les inégalités ;en donnant accès à l’information, à l’éducation, aux savoirs et à la culture générale) ; 

• Concevoir, mettre en œuvre et promouvoir toute action de sensibilisation et de prise de conscience aux enjeux des médias et de l’information (ODD 4 : une éducation de qualité ;  développer l’aptitude à comprendre et à utiliser l’information écrite dans la vie courante, au travail et dans la collectivité (littératie) et appréhender les grands enjeux du 21ème siècle) ; 

• Développer des solutions techniques et sociales innovantes, consacrées à la pratique de l’information (ODD 9 : encourager l’innovation, notamment technologique et sociale en donnant l’accès à l’information à tous et pour toutes via le numérique. Développer des outils pédagogiques innovants, comme la gamification pour développer ses compétences.) ; 

• Contribuer au développement des connaissances, des compétences, de la culture métier et de l’employabilité (ODD 8 : travail décent et croissance économique ; développer des compétences recherchées dans le monde du travail, valoriser son parcours et augmenter son employabilité par l’attestation de compétences..) ; 

• Oeuvrer pour l’ouverture au monde, la curiosité, la culture générale, l’esprit critique, la liberté d’opinion, le libre-arbitre et la citoyenneté des individus (ODD 16 :  paix, justice et institutions efficaces ; en oeuvrant pour la curiosité, la culture générale, l’esprit critique, le libre-arbitre et la citoyenneté).